Noviteti u portalovoj Psihološkoj pomo�i
Na našem Portalu, ve� dugi niz godina, Psihološku pomo� ure�uje i vodi profesorica Karla − Dragica Pongrac: psiho-hagio-terapeut. Zbog izuzetnog interesa, pove�anja broja pitanja i proširenja podru�ja, od sada je mogu� i direktan kontakt − uvedeno je telefonsko Psihološko-duhovno savjetovalište.
Uvedene su linije na kojima mo�ete dobiti osobni savjet, usmjerenje ili pomo�, odmah, u razgovoru s Karlom, što omogu�uje uspješniju komunikaciju i osobniji pristup.
Za sada su otvorene linije na koje mo�ete zvati:
- iz �vicarske zovite broj: 0901115511, CHF 3.50/Min. tarifa za pozive s fixnih mre�a
- iz Austrije zovite broj: 0900511125, (2,17 €/min)
- iz Njema�ke zovite broj: 09003607608, (1,99 €/min)
- iz Hrvatske zovite broj: 060600302, (fix: 6,88 kn/min, mob: 8,28 kn/min),
a u skladu s potrebama mogu se proširiti i na druge zemlje. Savjeti u rubrici Psihološka pomo� su besplatni i dalje, dok se pozivi napla�uju u skladu s cijenom pojedinog operatera u svakoj zemlji.
Slu�ba za korisnike
Posebnost naše rubrike i razlozi njene popularnosti proizlaze iz mogu�nosti da se pitanja postavljaju posve anonimno, uz zašti�enu privatnost, što poma�e da se �ovjek otvori i bude posve iskren, da doista pita baš ono što ga najviše mu�i / zanima.
Odgovori su besplatni što omogu�uje baš svima koji su u dilemi, pitanjima, problemima ili promjenama da dobiju besplatnu pomo�, savjet, usmjerenje i podršku za ostvarenje svojih ciljeva i nove kvalitete �ivota. Odgovara stru�na osoba što omogu�uje pozitivnu komunikaciju u svim podru�jima �ivota, povjerenje i suradnju unato� ograni�enjima ovog medija koji ne dopušta osobnu komunikaciju.
Kroz višegodišnju praksu, gotovo neprekidno de�urstvo kroz cijelu godinu, naša Karla je otkrila da pitanja nemaju ograni�enja: dolaze od izuzetno mladih ljudi, preko svih dobnih granica i �ivotnih iskustava, razli�itih stupnjeva obrazovanja, svih �ivotnih sredina i zemalja ili jednostavno: od mladih do starih, sa sela i grada, od Kanade do Tuzle i Osijeka...
Pitanja otkrivaju razli�ite stupnjeve usamljenosti i otu�enosti, nepoznavanje i nedostatak temeljnih �ivotnih vrijednosti i vještina, uronjenost u problem i navike bez mogu�nosti objektivnog sagledavanja situacije, prioriteta i na�ina rješavanja problema, najraširenije pogreške i blokade u komunikaciji, poreme�enu sliku o sebi bez unutarnjeg dijaloga i mogu�nosti osobne motivacije i discipline, do devijacija u ponašanju i loših navika koje zatvaraju �ovjeka u magi�an krug ponavljanja u kojem prestajemo voljeti i cijeniti sebe, �rtve smo nametnutih ili ste�enih ograni�avaju�ih uvjerenja, odustajemo od sebe i svojih ciljeva, polako tonu�i u bezna�e i o�aj...
‘Spomenula sam Tuzlu jer sam iz tog mjesta dobila obavijest mlade 17-godišnje djevojke da namjerava izvršiti samoubojstvo. Ona nije tra�ila pomo�, samo je �eljela da bar netko zna zašto je to u�inila, no kroz razgovor sam je vodila do osobnijeg odnosa i povjerenja te privoljela da odgodi �in dok mi ne ka�e sve što je utjecalo na njenu odluku (kad me ve� ‘uvukla’ u pri�u) i tako smo se dopisivale godinu i pol i ja sam imala prilike pratiti njen razvoj, pomagati joj u izgradnji samopoštovanja i pozitivne slike o sebi, formiranju stavova i temeljnih vrijednosti, poticati je na razvoj komunikacije, stjecanje vještina i otvaranje prema potencijalnim prijateljima i osobnijoj podršci...
Iz Kanade, Švicarske, Austrije, Njema�ke ... je bilo više pitanja, prete�no muških osoba o na�inu povezivanja onog podru�ja na kojem smo uvjetovani i ograni�eni s onima koje �elimo ili trebamo da bismo postigli cjelinu, ispunjenost i zadovoljstvo sobom kao ostvarenom osobom.
Osijek sam spomenula kao primjer za mnoga pitanja proizašla iz Domovinskog rata, s mnogim teškim posljedicama i traumama koje nisu ni osviještene pa se još te�e rješavaju ve� nastali problemi, sve do na�ina uklju�enja u suvremene uvjete ostvarenja karijere, uspješnog osobnog i poslovnog �ivljenja s obiteljskim i društvenim.
Iz svih zemalja gdje �ive Hrvati i svi oni koji govore sli�nim jezicima, dolaze pitanja iz svih podru�ja �ivota, s najrazli�itijim problemima, dilemama i potrebama.
Suvremeni uvjeti �ivota zahtijevaju od �ovjeka kompetencije na svim razinama, a obrazovanje nam ne omogu�uje stjecanje potrebnih vještina, dobijemo previše informacija, ali ne i na�ina da se njima slu�imo, izgubilo se generacijsko u�enje osobnih odnosa u proširenim obiteljima, dok suvremene zajednice nemaju ni temeljne vrijednosne sustave i vještine da bi omogu�ile razvoj samostalne, cjelovite i suverene osobe, pa tako ni vještine za razvoj toplih, podr�avaju�ih odnosa u slobodi i ljubavi za svakog pojedinog �lana i za stvaranje mre�e odnosa koja neku zajednicu �ini kvalitetnim zajedništvom.
Na�in vrednovanja unosi strah jer se vrijednost �ovjeka mjeri postignutim rezultatima koji nas prisiljavaju da se neprestano konfrontiramo sa svima i u svemu vidimo opasnost za sebe, a strah blokira �ovjeka i ne dopušta mu slobodan i kvalitetan razvoj. Nedostaje nam u�enje o �ovjeku, najslo�enijem i najvrednijem bi�u Zemlje na kojeg se svi pozivaju, ali ga isto toliko i uništavaju. �ovjek više ne poznaje sebe ni drugoga, zatomljuje emocije i gubi sposobnost za sebedarje, povla�i se, a �ezne za priznanjem, prihva�anjem i ljubavlju. Nedostatak tih primarnih emocija i potreba ga frustrira i postaje sve nezadovoljniji i nemo�niji, juri sve više da odradi sve nametnute obveze a sve manje u�iva u �ivotu, sebi, bliskoj osobi i zajedništvu, �esto tvrde�i da je to jedina opcija da bi opstao i odr�ao se u grubom svijetu ‘imati’ a ne ‘biti’.
Dovoljan je samo druga�iji pogled na stvarnost da bismo uo�ili da uvijek postoji IZBOR, da �ovjek kao slobodno bi�e mo�e izabrati razli�ite na�ine reakcije na postavljene uvjete. �ovjek je psihološko-duhovno bi�e satkano od energije kojom i na koju utje�e kvalitetom svojih misli, namjera i ciljeva. Dobiva ono na što je usmjeren jer se ne usu�uje �eljeti, tra�iti ni uzimati od �ivota, nego se svega boji i od svih bje�i. Kad ima povjerenja prema sebi i drugom �ovjeku, kad ima vjere u dobro i mogu�nosti, tada ostvaruje ciljeve koje do�ivljava kao �udo samo zato što nije istra�io sve svoje potencijale i nau�io se njima slu�iti.
Psihoterapeut i hagioterapeut poznaje mehanizme na koje �ovjek reagira i mo�e prepoznati koje su blokade i kako preusmjeriti osobu da postane protagonist u svom �ivotu, aktivno i slobodno bira, s vjerom u sebe i druge ostvaruje svoje ciljeve fleksibilno primjenjuju�i one na�ine i vještine koji �e mu pomo�i da najlakše i najbolje ostvari svoje ciljeve.’
Stoga naša rubrika uvijek aktivno poma�e, iako je ograni�ena na malo prostora i nedostatak osobnog kontakta ipak usmjerava �ovjeka na bitno, na prioritete i mogu�e na�ine rješavanja problema ili sticanje �eljenih vrijednosti i vještina.
Telefonski servis �e omogu�iti osobniji kontakt i br�e dola�enje do objektivnog sagledavanja situacije i mogu�ih putova rješavanja ili razvoja...
Prema vašim interesima i pokazanom zanimanju u nekoliko slijede�ih �lanaka zamolit �emo našu Karlu da nam opiše karakteristike i postignu�a suvremene psihologije Neurolingvisti�kog programiranja i Hagioterapije, metode i otkri�a prakti�ne psihologije uz koju �ovjek u�i KAKO ostvariti sebe i postati cjelovita, samostalna i suverene osoba, fleksibilna i kompetentna u svim podru�jima svog kvalitetnog �ivota.
Uredništvo Portala
P.S.
Sve o rubrici Psihološka pomo� pogledajte ovdje!
